Dar es Salaam: L'Université ouverte de Tanzanie (Out) a officiellement fait ses adieux à un groupe d'étudiants se rendant en Allemagne pour participer à un programme d'échange spécial avec l'Université de Ludwig Maximilian à Munich.
L'initiative vise à renforcer l'éducation inclusive et à favoriser la coopération académique à long terme.
Le programme, qui a profité aux étudiants pour la troisième fois, se concentre sur le développement des connaissances et des stratégies pour soutenir les étudiants handicapés dans l'enseignement supérieur.
Le vice-chancelier, le professeur Alex Makulilo, a déclaré qu'il représentait une étape importante dans la mission de l'université de renforcer sa visibilité mondiale.
«Exposer nos étudiants à divers contextes académiques et culturels élargit non seulement leurs perspectives, mais améliore également notre capacité institutionnelle. Ce programme ne concerne pas seulement la croissance académique, il s'agit de transformer des vies et de façonner un avenir plus inclusif», a-t-il déclaré lors de la cérémonie d'envoi coloré à Dar es Salaam.
Le professeur Makulilo a expliqué que le programme d'échange s'aligne sur les directives de la Commission de la Tanzanie pour les universités et la politique nationale de l'enseignement supérieur, qui met l'accent sur la compétitivité internationale.
Le directeur de l'internationalisation et des conférences de Out, le Dr Flora Kiwonde, a noté que la collaboration était particulièrement importante dans le domaine de l'éducation spéciale.
«Nos étudiants devraient obtenir des informations pratiques qui contribueront aux efforts plus larges de la Tanzanie pour soutenir les apprenants ayant des besoins spéciaux», a-t-elle déclaré.
Parmi les étudiants qui sortaient, Issa Jabir du Mara Center de Out a exprimé sa gratitude à l'université pour avoir rendu l'échange possible. «Nous promettons de participer pleinement et de revenir avec de nouvelles connaissances et compétences qui bénéficieront et contribueront au développement de la Tanzanie», a-t-il déclaré.
Les analystes de l'éducation soutiennent que de tels échanges sont cruciaux pour construire des systèmes inclusifs en Tanzanie. Ils fournissent non seulement des compétences mais façonnent également la pensée politique, garantissant que les personnes handicapées ne sont pas laissées dans l'enseignement supérieur.
