Environ 654 écoles primaires et secondaires ont participé au concours de danse et de théâtre Igbo en cours à Anambra.
De même, les propriétaires et les acteurs des secteurs de l'éducation et du divertissement ont été chargés d'encourager la lecture et l'étude des proverbes, normes et valeurs igbo parmi les jeunes afin de protéger l'avenir de la langue et de la culture igbo.
Selon Mme Ify Nweri, fondatrice et sponsor de la première édition du concours de danse et d'art dramatique Ifemeluigbo, qui a eu lieu à l'école secondaire Enugwu Agidi dans la zone de gouvernement local de Njikoka à Anambra, la première édition est le drapeau du projet qui serait reproduit dans tous les pays. les écoles primaires et secondaires de la commune.
Elle a noté que le développement de la petite enfance doit inclure l'enseignement et l'encouragement des enfants à participer à la mise en valeur de la culture et des traditions de leur peuple afin de renforcer leur confiance en eux.
« L'objectif de ce programme est d'aider nos jeunes à mettre en valeur leurs talents en matière de création culturelle et de leur apprendre à développer une appréciation plus profonde de leur identité culturelle, ainsi qu'à façonner leurs valeurs culturelles »
« Cela les aidera également dans leur développement physique, émotionnel et cognitif. Les enfants qui participent à des danses et à des activités traditionnelles sont susceptibles d’avoir une meilleure rétention de la mémoire et une meilleure flexibilité cognitive. Nos jeux et danses culturels Igbo impliquent souvent la mémorisation de pas et de modèles ; cela contribue à améliorer la mémoire et les capacités cognitives des enfants. »
« Lorsque nous aidons nos enfants à mettre en valeur leurs capacités créatives, nous leur donnons la possibilité d'apprendre à s'exprimer de manière créative, ce qui peut les aider à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Ils apprennent également à travailler ensemble en groupe, à coopérer avec les autres et à communiquer efficacement. »
« Au cours des activités ludiques culturelles igbo, les enfants peuvent développer leur confiance en eux, exprimer leur identité et dépasser leurs capacités habituelles, tendances qui ne sont pas toujours réalisables dans des environnements non ludiques »
« Ce n’est qu’une partie émergée de l’iceberg. Ce programme parcourra l’État d’Anambra, couvrant plus de 266 écoles secondaires et plus de 388 écoles primaires de l’État d’Anambra, car les personnes qui ne connaissent pas leur histoire, leur origine et leur culture sont comme des arbres sans racines. »
« Le jeu est thérapeutique, surtout pour les enfants. Les activités artistiques créatives comme la danse culturelle et le théâtre sont des moyens pour les enfants de s’exprimer et de guérir d’un incident traumatisant ou d’un traumatisme intérieur de l’enfance. »
S'exprimant plus tôt, la directrice de l'école secondaire Enugwu Agidi, Mme Thecla Azubuike, a exprimé son optimisme quant au fait que le programme contribuerait grandement à découvrir les jeunes talents parmi les écoliers.
« Ce qui s'est passé ici est remarquable et aussi symbolique compte tenu du fait que certains enfants doués en matière de divertissement en tireraient parti pour exceller dans la vie et je souhaite exhorter mes collègues à participer à ce programme car tout le monde ne serait pas impliqué dans la vie blanche. emplois de collier.
« Les dirigeants de nos syndicats municipaux et nos dirigeants traditionnels devraient également encourager un tel programme pour sauver la culture et les traditions du peuple Igbo de l'extinction », a-t-elle déclaré.
