DAR ES SALAM : L’Université de Dar es Salaam (UDSM) a entamé des discussions de partenariat stratégique avec l’Université Harvard visant à renforcer l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) dans l’éducation, la recherche et l’analyse des données.
Les pourparlers ont été initiés par le chancelier de l’UDSM et ancien président, Jakaya Mrisho Kikwete, lors de sa visite officielle aux États-Unis.
La collaboration vise à renforcer la capacité institutionnelle à appliquer l’IA à l’enseignement, à accélérer la recherche universitaire et à améliorer le traitement de grands ensembles de données – un domaine d’importance croissante à mesure que les universités du monde entier augmentent leurs investissements dans les technologies de pointe.
Dans le contexte plus large de la transformation numérique de l’enseignement supérieur, l’engagement de l’UDSM avec Harvard témoigne d’une stratégie proactive visant à positionner la Tanzanie dans le virage technologique en cours, en particulier dans les disciplines basées sur les données et l’analyse avancée.
S’exprimant lors de la réunion, le Dr Kikwete a souligné l’importance d’un déploiement responsable de l’IA, notant que la technologie peut améliorer considérablement la qualité de l’éducation et de la recherche si elle est correctement gouvernée.
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Du côté de Harvard, les discussions ont impliqué de hauts dirigeants et des experts, dont le doyen de la Harvard Kennedy School, le professeur Jeremy M. Weinstein, et la directrice générale du Centre pour le développement international (CID), Fatema Sumar.
Une équipe d’experts en IA de Harvard a également participé, dirigée par le professeur Sharad Goel, aux côtés de Dan Levy et Teddy Svoronos, qui apportent tous une expérience substantielle dans l’application de l’IA aux politiques publiques et à l’analyse des données.
Les discussions devraient conduire à une collaboration formalisée entre les deux institutions, Harvard s’engageant à soutenir le renforcement des capacités de l’UDSM dans les applications de l’IA.
Ce partenariat devrait marquer une avancée significative pour le secteur de l’enseignement supérieur tanzanien en intégrant l’expertise locale à l’expérience mondiale dans les technologies émergentes.
