TANZANIE, Dar es Salam LE gouvernement a supplié les parents et les tuteurs d’établir une proximité avec leurs enfants pour leur développement personnel et leur bien-être.
La secrétaire administrative régionale par intérim de Dar es Salaam (RAS), Mme Husna Nondo, a lancé l’appel à Dar es Salaam jeudi lors d’une réunion des jeunes parties prenantes organisée par World Vision Tanzania, dans le but de proposer des mesures concrètes pour autonomiser économiquement le groupe.
Mme Nondo a déclaré que les parents devraient collaborer à la parentalité des jeunes en établissant un lien étroit avec eux, ce qui évitera la décadence morale parmi eux dans la société.
« Soyons proches de nos adolescents pour qu’ils puissent s’ouvrir sur leurs problèmes… cela aidera à éviter que les enfants ne se retrouvent dans des situations désagréables », a déclaré le RAS par intérim.
Elle a en outre averti les parents et les tuteurs d’arrêter l’habitude de laisser leurs enfants dormir dans la même pièce avec des parents en visite chez eux.
Selon elle, le monde change si vite, donc toute possibilité qui pourrait mettre en danger le bien-être des enfants sera traitée avec attention.
En outre, Mme Nondo a félicité World Vision pour avoir présenté le projet Accelerated Hope and Development for Urban Adolescents (AHADI), mis en œuvre dans les régions de Dar es Salaam et de Dodoma, dans le but d’autonomiser et d’améliorer le changement de comportement des enfants scolarisés et non scolarisés. adolescents âgés de 15 à 19 ans.
Ainsi, elle a encouragé World Vision à poursuivre la tâche, appelant l’organisation à étendre l’âge des bénéficiaires jusqu’à 35 ans afin de responsabiliser tous les jeunes en général.
Mme Nondo a exhorté les jeunes à profiter des prêts sans intérêt de 10% du conseil pour augmenter encore leurs revenus et gagner en indépendance financière.
Auparavant, le directeur exécutif de World Vision Tanzanie, M. James Andite, avait appelé les adolescents à s’inscrire au projet AHADI pour améliorer leur vie.
M. Andite a révélé que l’organisation menait un dialogue pour améliorer la mise en œuvre du projet, tout en utilisant les résultats de la recherche pour développer les compétences entrepreneuriales chez les adolescents.
Pour sa part, un économiste du Haut-commissariat du Canada en Tanzanie, M. Stephen Kijazi, a déclaré que le gouvernement du Canada accorde la priorité à l’autonomisation économique des jeunes et qu’il soutient la Vision mondiale dans la fourniture d’une éducation formelle et informelle aux adolescents pour leur permettre de mener leur vie.
« Les jeunes peuvent être autonomisés grâce à l’éducation formelle et informelle en fonction de l’environnement dans lequel ils se trouvent et des défis qu’ils traversent, dans le but de les aider à traverser l’âge de l’adolescence avec l’intelligence nécessaire pour gérer leur vie », a-t-il déclaré.
Bénéficiaire du projet AHADI, Majid Hamis du quartier Mburahati à Dar es Salaam a remercié World Vision et le gouvernement de leur avoir permis d’obtenir une formation et des prêts sans intérêt pour améliorer leur vie.
