Lors d'une réunion lundi avec l'ambassadeur du Japon au Caire Oka Hiroshi et sa délégation qui l'accompagne, Abdellatif a affirmé l'engagement de son ministère à promouvoir la coopération et le partage d'expertise avec le Japon, qui se classe parmi les pays dotés des meilleurs systèmes éducatifs au monde, afin d'améliorer le système éducatif égyptien. système éducatif.
Il a déclaré que les dirigeants politiques égyptiens accordent une attention particulière aux écoles japonaises égyptiennes (EJS), citant les efforts en cours pour en créer davantage, conformément aux directives présidentielles.
L'Égypte compte 55 de ces écoles, accueillant plus de 16 000 élèves dans 26 gouvernorats.
La réunion a également porté sur la coopération pour l'application du système japonais Tokkatsu, qui se concentre sur le développement des compétences non cognitives des enfants telles que l'autonomie, les compétences sociales et les relations interpersonnelles, dans 1 700 écoles publiques d'ici l'année scolaire 2026/2027.
Les deux parties ont également discuté de la coopération pour garantir une éducation préuniversitaire de haute qualité, renforcer les capacités des enseignants, mettre en œuvre des projets éducatifs conjoints pour promouvoir les échanges culturels entre les élèves des écoles préparatoires des deux pays et renforcer la coopération pour améliorer la qualité de l'enseignement technique.
Jusqu'à présent, 30 000 enseignants ont été formés aux activités Tokkatsu dans les écoles publiques.
Dans le même temps, Hiroshi a ajouté que le système éducatif égyptien progresse de manière systématique et distinctive, en soulignant les progrès des élèves du primaire dans les écoles égypto-japonaises, dans l'acquisition de nouvelles compétences, grâce aux efforts conjoints des gouvernements égyptien et japonais. ainsi que le rôle positif joué par les parents.
Hiroshi s'est également félicité de la poursuite de la coopération avec l'Égypte, du partage de l'expertise japonaise en matière d'éducation, du renforcement du partenariat solide entre les deux pays, du renforcement des capacités des enseignants et de l'amélioration de la gestion des écoles égypto-japonaises.
