Le professeur Mkenda met l’accent sur l’enseignement des langues étrangères – Tanzanie

Le ministre de l’Éducation, des Sciences et de la Technologie, le professeur Adolf Mkenda, a demandé au conseil d’administration et à la direction du Marangu Teachers College (MTC) d’élargir l’enseignement des langues étrangères afin d’élargir le champ d’emploi de ses diplômés.

Le professeur Mkenda a fait cette déclaration lundi dans le district de Moshi, dans la région du Kilimandjaro, lorsqu’il s’est entretenu avec les membres du conseil d’administration, la direction et les étudiants lors de sa visite au collège.

« Depuis sa création, ce collège s’est concentré sur l’offre de cours d’anglais afin de préparer des enseignants spécialisés dans l’enseignement de la matière ; cherchez maintenant la possibilité d’élargir la portée de l’enseignement des langues étrangères, y compris l’espagnol, l’allemand, le français et l’arabe, pour élargir le champ d’emploi de vos diplômés », a-t-il déclaré.

Il a ajouté : « La présidente Dr Samia Suluhu Hassan a fait de grands efforts diplomatiques qui ont exposé la Tanzanie au monde, ce qui a ouvert de nouvelles opportunités aux Tanzaniens, il est donc vital d’avoir des compétences dans différentes langues ».

Le professeur Mkenda a également demandé aux dirigeants du MTC de continuer à donner la priorité au swahili tout en envisageant d’introduire davantage de langues étrangères dans son programme car le swahili a une grande importance sur la scène internationale.

« Nous (les Tanzaniens) sommes connus dans le monde entier comme les gardiens de la langue swahili, il est donc de notre responsabilité de la développer et de la protéger de la disparition du monde, même si nous pensons augmenter la portée de la formation dans d’autres langues internationales », il a dit.

« Le gouvernement poursuit ses efforts pour réformer le secteur de l’éducation, notamment en révisant la politique éducative du pays, la loi sur l’éducation nationale de 1978, y compris le programme et l’évaluation des infrastructures éducatives ; cela impliquera également les instituts de formation des enseignants, alors assurez-vous de prévoir d’améliorer la formation des enseignants », a-t-il déclaré.

Plus tôt, le directeur du MTC, le Dr Cornell Chambulila, a déclaré que le nombre d’étudiants admis au collège est passé de plus de 800 étudiants au cours des dernières années à plus de 1 000 étudiants au cours de l’année universitaire 2022/2023.

Actuellement, le collège compte 47 instructeurs dont deux titulaires d’un doctorat, 26 diplômes de maîtrise et 19 premiers diplômes. Il y a quatre ans, le collège a donné l’opportunité à une partie de son personnel de poursuivre ses études afin de nourrir ses compétences et éventuellement d’améliorer la formation au collège.

Il a nommé les défis auxquels l’institution est confrontée comme le manque d’installations de technologie de l’information (TI), de laboratoire pour la formation des étudiants sur les programmes informatiques, le manque d’accès Internet fiable au collège et la pénurie de personnel par rapport au nombre accru d’étudiants admis au collège chaque année. .

S’exprimant au nom de la direction du conseil d’administration du Collège, membre du conseil d’administration, Mme Edith Tarimo a remercié le gouvernement de sixième phase d’avoir alloué des fonds destinés à gérer les activités quotidiennes du collège à temps, une décision qui, selon elle, permettra à l’institution de gérer ses activités. doucement.

«Nous remercions ce gouvernement dirigé par la présidente Samia Suluhu Hassan parce qu’il a alloué des fonds pour les repas de tous les élèves, Block Training Practice (BTP), des manuels scolaires pour le collège, pour n’en citer que quelques-uns; ce déménagement nous a permis de commencer l’année 2023 sereinement », a-t-elle déclaré.

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