Le MSSN demande au gouverneur Abiodun de reconsidérer la possibilité de rendre les écoles publiques à leurs propriétaires d’origine – Nigéria

La Société des étudiants musulmans du Nigeria (MSSN), unité régionale de l’État d’Ogun, a exhorté le gouvernement de l’État à reconsidérer sa déclaration sur le projet de rendre les écoles publiques aux corps missionnaires.

Rappelons que le gouverneur Abiodun, alors qu’il recevait des responsables de l’Église catholique, le nonce apostolique au Nigeria et les évêques catholiques d’Ijebu-Ode et d’Abeokuta, a annoncé que toutes les écoles missionnaires de l’État d’Ogun seraient restituées à leurs propriétaires d’origine.

Dans une déclaration signée par l’émir de l’unité de l’État d’Ogun du MSSN, Adigun AbdulFatah Akanni, le secrétaire général, Moshood Abiola Tahir, et le responsable des relations publiques, Bello Faruq O., le groupe a déclaré que le retour des écoles publiques aux corps missionnaires est, dans son intégralité, contraire au bien-être éducatif des étudiants musulmans.

L’organisme a décrit cette décision comme préjudiciable au tissu de coexistence interreligieuse que l’État d’Ogun entretient depuis longtemps, et fondamentalement en contradiction avec les obligations constitutionnelles d’un gouvernement élu pour servir tous les citoyens sans distinction religieuse.

Le MSSN a également décrit le recours au « partenariat » par le gouverneur Abiodun pour qualifier le transfert de fondamentalement malhonnête.

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Le groupe a accusé le gouverneur d’avoir privatisé l’enseignement public pour une circonscription religieuse spécifique.

Il a déclaré : « Un véritable partenariat nécessite une contribution mutuelle et une responsabilité partagée ; ce qui est proposé est une cession unilatérale des biens publics construits et entretenus par les contribuables de l’État d’Ogun au contrôle religieux privé.

« Il ne s’agit pas d’une participation du secteur privé mais d’une privatisation de l’enseignement public pour un groupe religieux spécifique. L’affirmation selon laquelle cela sert le « développement » manque de fondement empirique. Les preuves provenant des États nigérians où de tels retours se sont produits montrent systématiquement les résultats opposés : accès restreint, biais confessionnels dans les admissions, augmentations prohibitives des frais de scolarité et marginalisation systématique des étudiants non chrétiens. « 

Le MSSN a ajouté que le gouverneur n’avait pas le pouvoir constitutionnel d’aliéner ces actifs financés par l’État sans l’approbation du législateur ni un cadre de transition publié.

 » L’article 18 de la Constitution de 1999 impose directement l’obligation d’un enseignement public gratuit et obligatoire au gouvernement, et non aux missions ou aux diocèses. Cette proposition représente une abdication constitutionnelle : un gouvernement se débarrassant de ses responsabilités tout en drapant cet abandon dans un langage frauduleux.

« Nous exigeons le retrait immédiat de cette déclaration, non pas comme une concession, mais comme le minimum requis pour préserver la dignité de la communauté musulmane et l’intégrité de l’enseignement public.

« L’État d’Ogun mérite un gouvernement qui gouverne pour tous ses citoyens, quelle que soit leur religion. Les écoles de l’État d’Ogun appartiennent au peuple de l’État d’Ogun, tous, sans exception, condition ou ingérence religieuse. Ils le resteront.

« Nous appelons également les chefs religieux, les acteurs de l’éducation, les enseignants et les syndicats étudiants à se lever et à résister à la décision visant à rendre les écoles publiques aux corps missionnaires », ajoute le communiqué.