DODOMA:LE gouvernement tanzanien a appelé les acteurs de l’éducation et de la nutrition à renforcer leur collaboration pour soutenir les programmes d’alimentation scolaire et améliorer les services essentiels dans les écoles afin d’améliorer la santé et l’apprentissage des élèves.
Le vice-ministre de l’Éducation, des Sciences et de la Technologie, Wanu Hafidh Ameir, a lancé cet appel aujourd’hui à Dodoma lors de la commémoration de la Journée africaine de l’alimentation scolaire et des repas scolaires internationaux, exhortant les parties prenantes à soutenir les efforts du gouvernement en aidant à améliorer les infrastructures et les services scolaires, notamment l’énergie de cuisson propre, les installations de stockage des aliments, les cuisines, les réfectoires et les stations de lavage des mains.
Mme Ameir a déclaré que le ministère de l’Éducation, des Sciences et de la Technologie continuera à créer un environnement propice pour que les parties prenantes soutiennent la disponibilité des services essentiels dans les écoles.
Elle a également appelé les parents à continuer de coopérer avec les écoles pour garantir que les élèves reçoivent des repas à l’école, notant qu’une bonne nutrition est cruciale pour améliorer la santé et les résultats scolaires des élèves.
« Je félicite Uwezo Tanzanie pour avoir lancé la campagne ‘Kikombe cha Ndoto’ visant à promouvoir la nutrition scolaire. La campagne a contribué à mobiliser les parents pour qu’ils contribuent aux programmes d’alimentation pour les enfants dans les écoles », a-t-elle déclaré.
La commémoration de cette année s’est déroulée sous le thème « Des aliments nutritifs et de l’eau potable dans les écoles : une responsabilité partagée ».
Le vice-ministre a déclaré que le thème s’aligne sur la politique d’éducation et de formation 2014, qui ordonne au gouvernement de collaborer avec les parties prenantes pour garantir que les services essentiels, notamment la nourriture, l’eau potable et les services de santé, soient disponibles pour les étudiants.
Elle a salué les efforts du gouvernement de la sixième phase pour réaliser des investissements importants visant à améliorer l’environnement d’enseignement et d’apprentissage dans les écoles.
Cependant, elle a souligné que la réussite éducative dépend également de la santé des apprenants, soulignant que ceux-ci passent une grande partie de leur temps à l’école.
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« L’accès à des aliments nutritifs, à de l’eau potable et à des installations sanitaires sûres est essentiel pour protéger la santé des élèves et soutenir un apprentissage efficace », a-t-elle déclaré.
Les statistiques disponibles montrent qu’en février 2026, 63 pour cent des élèves des écoles maternelles et primaires recevaient des repas scolaires, soit environ 2 054 261 sur 12 233 108 apprenants.
Dans les écoles secondaires, 69 pour cent des élèves bénéficiaient de services d’alimentation scolaire, soit 2 054 261 élèves sur 3 090 961.
Les données indiquent également que 68 pour cent des écoles ont accès à une source améliorée d’eau potable, bien que seulement 55 pour cent répondent aux normes de base en matière de service d’eau, qui exigent que l’eau soit disponible régulièrement.
Mme Ameir a également félicité le Bureau du Président (Administration régionale et gouvernements locaux (PO-RALG)) pour avoir supervisé la mise en œuvre des directives nutritionnelles scolaires et des programmes d’éducation à l’autonomie qui permettent aux écoles de mettre en place des projets soutenant les services essentiels.
Elle a en outre exhorté le bureau à renforcer la surveillance des aliments vendus dans les établissements scolaires afin de garantir qu’ils répondent aux normes fixées par l’Organisation mondiale de la santé et qu’ils respectent les droits de l’enfant et les objectifs nationaux de santé publique.
S’exprimant au nom des partenaires de développement, la directrice adjointe du Programme alimentaire mondial, Christine Mendes, a exhorté les parties prenantes à intensifier leurs efforts pour garantir que chaque enfant reçoive quotidiennement des repas sûrs et nutritifs.
Elle a déclaré qu’une coordination plus forte entre les ministères, les autorités gouvernementales locales et les communautés, des systèmes de suivi améliorés et un financement durable sont essentiels au renforcement des programmes nationaux d’alimentation scolaire.
Mme Mendes a également encouragé l’adoption d’aliments riches en nutriments et enrichis, une plus grande diversité alimentaire et l’intégration des programmes d’alimentation scolaire avec les initiatives de production alimentaire en milieu scolaire afin de renforcer la durabilité et d’améliorer la nutrition des écoliers.
