Le gouvernement appelle les écoles à donner la priorité à la formation aux TIC – Tanzanie

MISSENYI : LE gouvernement a appelé les écoles de tout le pays à donner la priorité à la formation des étudiants aux technologies de l’information et de la communication (TIC) afin de suivre le rythme de l’évolution rapide du paysage numérique et du rôle croissant de la technologie dans la société moderne.

Le gouvernement a déclaré que, compte tenu du rythme rapide des progrès technologiques, les écoles devraient investir dans des infrastructures modernes et fiables permettant aux étudiants d’acquérir des compétences pratiques en matière de TIC. Il a félicité l’école Bunazi Green Acres, située dans la commune de Bunazi, quartier de Kassambya, district de Missenyi, région de Kagera, pour avoir donné l’exemple en matière d’enseignement des TIC.

Ces remarques ont été faites ce week-end par le directeur du conseil du district de Missenyi, Phocus Rwegasira, qui était l’invité d’honneur de la 10e cérémonie de remise des diplômes de l’école Bunazi Green Acres qui s’est tenue dans les locaux de l’école.

Rwegasira a souligné que l’éducation technologique devient de plus en plus importante à mesure que le monde continue de s’engager dans une transformation numérique rapide. Il a également souligné l’importance de la collaboration entre les parents, les enseignants et la communauté au sens large pour garantir que les enfants reçoivent une éducation de qualité et une orientation appropriée qui les prépare à devenir de futurs dirigeants et professionnels.

Il a noté que même si l’école avait investi dans des infrastructures modernes et de qualité, la réussite des élèves ne pouvait être séparée de l’engagement et des efforts collectifs des enseignants, des parents et de la direction de l’école. Il a donc exhorté toutes les parties prenantes à assumer leurs responsabilités respectives avec diligence.

Rwegasira a en outre encouragé les diplômés à maintenir leur discipline, à travailler dur et à rester engagés dans leurs études à mesure qu’ils progressent vers des niveaux d’enseignement supérieurs.

Il les a exhortés à profiter des opportunités éducatives pour bâtir une vie réussie tout en contribuant de manière significative au développement de leurs communautés et de la nation dans son ensemble.

Il a également appelé les parents à rester étroitement impliqués dans la vie de leurs enfants en surveillant leurs progrès scolaires et en leur inculquant de fortes valeurs éthiques et morales.

Au cours de la cérémonie, Rwegasira a remis des certificats à certains des diplômés et a félicité la direction de Bunazi Green Acres pour avoir atteint avec succès son 10e anniversaire et pour sa contribution continue au secteur de l’éducation en Tanzanie.

La directrice de l’école Bunazi Green Acres, Jackline Rushaigo, a souligné l’importance de la collaboration entre l’école, les parents et la communauté pour garantir que les élèves reçoivent une éducation de qualité et soient élevés dans le respect de valeurs éthiques fortes.

Elle a déclaré que les réalisations enregistrées par l’école étaient le résultat des efforts collectifs des enseignants, des parents, des élèves et d’autres acteurs de l’éducation.

Rushaigo a félicité les diplômés d’avoir franchi cette étape importante et les a encouragés à maintenir leur discipline, leur travail acharné et leur détermination à mesure qu’ils progressent vers le niveau suivant de leurs études.

Elle a également exprimé sa gratitude aux parents et tuteurs pour avoir continué à accorder leur confiance à l’école et pour avoir travaillé en étroite collaboration avec sa direction pour offrir aux élèves un environnement propice au développement académique et personnel.

Le directeur de l’école, Geoffrey Moses, a déclaré qu’au cours des 10 années écoulées depuis sa création, Bunazi Green Acres avait enregistré d’importants résultats académiques, ses élèves obtenant régulièrement des résultats de grade A aux examens nationaux administrés par le Conseil national des examens de Tanzanie (NECTA).

Il a déclaré que l’école avait continué à investir dans son infrastructure, notamment six blocs de salles de classe comprenant 25 salles de classe, ainsi qu’un laboratoire de TIC moderne équipé d’une connectivité Internet pour faciliter l’apprentissage pratique.

Moses a déclaré que l’école avait également créé une bibliothèque bien garnie de livres scolaires et supplémentaires, en plus de six dortoirs équipés de lits pour les étudiants. Il a déclaré que ces installations avaient joué un rôle important dans la création d’un environnement d’apprentissage propice et permettant à l’école d’offrir une éducation de qualité et des résultats scolaires constamment solides.

« Nous sommes fiers qu’au cours des 10 années écoulées depuis la création de l’école, nous ayons maintenu de solides résultats académiques. Au cours de cette période, nous avons produit 500 diplômés, tandis que l’école a constamment obtenu un score moyen de 251, ce qui représente une performance exceptionnelle de niveau A », a-t-il déclaré.

Il a attribué le succès de l’école au dévouement de ses enseignants, à la discipline des élèves et à la forte collaboration entre les parents et le gouvernement à différents niveaux, depuis le niveau des quartiers jusqu’au ministère en charge de l’éducation.

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« Cette année, nous avons 64 diplômés du Standard Seven, qui, selon nous, poursuivront notre solide héritage académique car ils ont été soigneusement préparés pour la prochaine étape de leur éducation », a-t-il déclaré.

Moses a en outre déclaré que, reconnaissant le rythme rapide des progrès technologiques à l’échelle mondiale, l’école avait créé un laboratoire de TIC doté d’une connectivité Internet pour fournir aux étudiants des compétences informatiques pratiques.

« Nos étudiants sont fiers d’utiliser la technologie avec confiance et créativité. Nous pensons que ces compétences leur permettront d’être compétitifs et de réussir dans le monde numérique en évolution rapide d’aujourd’hui », a déclaré Moses.

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