Le Centre pour le journalisme, l’innovation et le développement (CJID) a conclu son exercice de formation de quatre jours destiné aux journalistes du campus et aux étudiants en communication de masse de l’Université Usmanu Danfodiyo, Sokoto (UDUS).
La formation, qui ferait partie de son projet Campus Reporter, a permis aux participants de se familiariser avec le journalisme fondé sur des preuves, le journalisme responsable et la rédaction d’informations du 16 au 19 octobre 2023.
S’adressant à ce journaliste, la chargée de projet du CJID, Iretomiwa Dele-Yusuff, a décrit l’exercice de formation comme une initiative importante « pour encourager la durabilité des médias et former les journalistes à réaliser des reportages fondés sur des preuves sur le campus ».
Elle a expliqué que la réceptivité des étudiants et des journalistes du campus qui ont participé a aidé l’équipe du CJID à améliorer ses compétences et à combler le manque de connaissances parmi les participants.
« La formation en journalisme sur le campus de l’UDUS a été formidable, nous voulons concrétiser tout ce que nous prévoyons de faire et plus encore, il y avait plusieurs sessions à suivre, nous avions tellement besoin de leur enseigner en raison du manque de connaissances que nous avons trouvé parmi participants.
« Les participants sont également très réceptifs aux connaissances qu’ils ont acquises, et au cours du premier jour et du dernier jour, nous avons constaté une grande amélioration de leur positivité à rejoindre le journalisme sur le campus et cela a accru leur courage d’aller de l’avant, et leurs compétences ont été améliorées. les quatre jours. Je crois qu’il s’agit d’une excellente initiative du CJID visant à encourager la durabilité des médias et à former des journalistes à réaliser des reportages fondés sur des preuves sur le campus », a-t-elle ajouté.
En parlant avec ce journaliste, Abdulwasiu Olokooba, président de l’Association nationale des journalistes universitaires (NACJ), a déclaré qu’accueillir la formation lui avait procuré un sentiment d’épanouissement, le décrivant comme un rêve de longue date qui ne s’est pas réalisé. réalité à la suite de quelques contretemps survenus dans le passé.
«Je suis très reconnaissant envers Dieu et très heureux que cela se soit produit pendant mon séjour sur le campus et pas seulement pendant mon administration et même la raison pour laquelle le CJID a visité l’UDUS et formé plus de 51 journalistes du campus de mon école. Donc, je me sens très chanceux malgré tous les défis parce que je vais vous le dire, nous avons fait face à beaucoup de défis. Mais malgré les défis, cette formation devient ensuite un succès », a-t-il déclaré.
Abdulwasiu a cependant conseillé aux participants de veiller à ce que les connaissances acquises grâce à la formation soient mises en pratique comme tremplin vers une grande carrière. Il a ajouté que le fait de ne pas utiliser correctement les connaissances équivaudrait à une perte de temps pour les participants, tout comme les ressources investies par le CJID et le NACJ.
Tasi’u Aminu, étudiant en agriculture de niveau 200 et l’un des participants qui ont parlé avec Tribune CampusXtra, a décrit la formation comme étant instructive et une opportunité en or pour lui.
M. Aminu a déclaré : « La cartographie des sources est l’une des choses très importantes que j’ai apprises et pour le journalisme en général en tant que profession. Comment utiliser l’instrument du journalisme pour demander des comptes au pouvoir.
Une autre participante, Abdul, Khadijat Sewedo, a expliqué qu’au-delà du journalisme, la formation a eu un impact et l’a aidée à en apprendre davantage sur la vie. « Nous avions les meilleurs formateurs et j’admire vraiment leurs méthodes pédagogiques. J’ai appris beaucoup de choses, j’ai appris des choses qui concernent la vie et la société, pas seulement le journalisme », a-t-elle déclaré.
Aisha Kamaldeen Temilolu, étudiante en communication de masse, a également déclaré : « Le programme de formation a été conçu pour être à la fois éducatif et engageant, offrant une expérience d’apprentissage structurée et bien organisée. Les animateurs étaient non seulement compétents et expérimentés, mais aussi passionnés et enthousiastes par le sujet.
« Cela a rendu la formation à la fois informative et agréable, car elle ressemblait à un voyage d’exploration et de découverte. Je suis sortie de la formation éclairée et enrichie, avec une compréhension plus profonde des concepts abordés. Ce fut une expérience incroyablement positive et enrichissante.
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