DODOMA : LE gouvernement a réaffirmé son engagement à transformer le système éducatif tanzanien pour doter les apprenants des compétences et des connaissances nécessaires à une économie en évolution rapide, axée sur la technologie et pour stimuler une croissance inclusive dans le cadre de la Vision 2050.
S'exprimant aujourd'hui à Dodoma lors de l'ouverture de la Revue annuelle conjointe du secteur de l'éducation (AJESR) 2024/25, le secrétaire permanent adjoint du ministère de l'Éducation, des Sciences et de la Technologie, le professeur Daniel Mushi, a déclaré que le gouvernement restait déterminé à garantir que chaque enfant, jeune et adulte ait accès à une éducation de qualité, inclusive et transformatrice.
« À travers l'AJESR, nous réaffirmons le principe selon lequel l'éducation n'est pas simplement un service social mais un investissement stratégique dans le capital humain, qui devrait être la pierre angulaire de l'économie tanzanienne axée sur l'innovation et la connaissance », a-t-il déclaré.
Le professeur Mushi a déclaré que le forum fournit une plate-forme pour un dialogue à l'échelle du secteur, une responsabilité conjointe et une planification fondée sur des preuves, notant que le gouvernement continue de considérer l'éducation comme un catalyseur d'innovation et de productivité.
« Le monde évolue rapidement, la technologie évolue et nous avons besoin d'un capital humain qualifié capable de suivre ces évolutions », a-t-il déclaré, ajoutant que les réformes de la Tanzanie renforcent son engagement mondial envers les objectifs de développement durable, en particulier l'objectif n° 4 sur une éducation de qualité inclusive et équitable.
L'AJESR de cette année, sur le thème « Transformer l'éducation pour le développement durable », a réuni les principales parties prenantes des institutions gouvernementales, des partenaires de développement, de la société civile, des organisations confessionnelles et du secteur privé pour examiner les performances du secteur, identifier les défis et convenir des priorités et des actions pour l'année à venir.

Il a félicité les acteurs de l'éducation pour les réalisations réalisées au cours de la période 2024/25, notamment l'accès élargi à l'éducation, le développement professionnel des enseignants, les réformes des programmes scolaires et l'amélioration des systèmes d'évaluation.
Le secrétaire permanent adjoint du bureau du président, de l'administration régionale et du gouvernement local (PO-RALG), chargé de l'éducation, M. Atupele Mwambene, a déclaré que l'éducation reste l'un des principaux catalyseurs de la Vision 2050 de la Tanzanie, constituant la base du développement du capital humain national.
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« Le capital humain est essentiel à tous les aspects du développement national. Une croissance économique saine dépend d'un capital humain bien préparé », a-t-il déclaré.
Au nom des partenaires de développement, la chef du bureau du haut-commissariat britannique, Mme Godfrida Magubo, a félicité le gouvernement d'avoir donné la priorité à l'éducation dans le cadre de la Vision 2050, soulignant que sans une population bien éduquée, la croissance inclusive restera hors de portée.

Elle a exhorté le gouvernement à accélérer la planification de la double cohorte 2027 de près de 5,1 millions d'élèves qui devraient entrer dans le premier cycle du secondaire suite à la réduction du cycle primaire de sept à six ans, appelant à davantage de salles de classe, d'enseignants et de matériels d'apprentissage.
Le président du conseil d'administration du Réseau éducatif tanzanien (TEN/MET), M. Simon Nanyaro, a salué l'investissement du gouvernement dans la formation des enseignants, notant que 70 657 enseignants du primaire et 67 254 enseignants du secondaire ont été formés, soit une augmentation impressionnante par rapport à seulement 1 250 les années précédentes.
« Alors que nous examinons les performances éducatives 2024/25, nous célébrons les réalisations obtenues et traçons la voie à suivre. Exploitons notre sagesse et notre expertise collectives pour propulser notre système éducatif vers plus d'excellence et d'équité », a-t-il déclaré.
