Le gouvernement fédéral a annoncé la suspension de l’évaluation et de l’accréditation des diplômes des républiques du Bénin et du Togo.
C’est ce qu’a exprimé mardi une déclaration signée par Augustina Obilor-Duru au nom de la directrice de la presse et des relations publiques du ministère fédéral de l’Éducation. Le gouvernement a déploré que « certains Nigérians déploient des moyens néfastes et des méthodes inadmissibles pour obtenir un diplôme avec le résultat final ». objectif d’obtenir des opportunités d’emploi pour les diplômés pour lesquelles ils ne sont pas qualifiés.
Cela faisait suite à un reportage d’enquête d’un journal populaire sur la façon dont un journaliste avait décroché un diplôme universitaire à Cotonou en 6 semaines.
Selon le gouvernement, la suspension persiste en attendant les résultats d’une enquête impliquant les ministères des Affaires étrangères et de l’Éducation du Nigeria et des deux pays ainsi que le Département des services de sécurité de l’État (DSS) et le National Youths Service Corps (NYSC). .
« L’attention du ministère fédéral de l’Éducation a été attirée sur le travail louable du journalisme d’investigation qui a conduit à la publication du Daily Nigerian Newspaper en date du 30 décembre 2023 intitulée « UNDERCOVER : Comment un journaliste du DAILY NIGERIAN a empoché un diplôme universitaire à Cotonou en 6 semaines, a participé dans le cadre du programme NYSC. Cela a également été réalisé sur divers réseaux sociaux.
« Ce rapport donne du crédit aux soupçons selon lesquels certains Nigérians déploieraient des moyens néfastes et des méthodes inadmissibles pour obtenir un diplôme dans le but final d’obtenir des opportunités d’emploi pour lesquelles ils ne sont pas qualifiés.
« Le ministère fédéral de l’Éducation dénonce avec véhémence de tels actes et, à compter du 2 janvier 2024, suspend l’évaluation et l’accréditation des diplômes des républiques du Bénin et du Togo en attendant les résultats d’une enquête qui impliquerait le ministère des Affaires étrangères du Nigeria et des deux pays. , les ministères responsables de l’Éducation dans les deux pays ainsi que le Département des services de sécurité de l’État (DSSS) et le National Youths Service Corps (NYSC) », peut-on lire dans le communiqué.
Le gouvernement fédéral a donc appelé le grand public à soutenir ses efforts, à faire preuve de compréhension et à fournir des informations utiles qui pourraient aider le Comité à trouver des solutions durables pour éviter que de tels incidents ne se reproduisent.
Le communiqué indique en outre que le ministère fédéral de l’Éducation a également entamé des procédures administratives internes pour déterminer la culpabilité ou non de son personnel pour lequel les règles applicables de la fonction publique seraient appliquées.
Une partie de la déclaration disait : « La question des institutions qui existent sur le papier ou qui fonctionnent clandestinement en dehors du contrôle des régulateurs est un problème mondial auquel tous les pays sont confrontés.
« FME est confronté au problème, notamment aux institutions illégales situées à l’étranger ou dans le pays, qui s’attaquent à des Nigérians innocents et sans méfiance et à certains Nigérians désespérés qui fréquentent délibérément ces médias.
« Périodiquement, des avertissements ont été émis par le ministère et le NUC contre le recours à de telles institutions et, dans certains cas, des rapports ont été adressés aux agences de sécurité pour réprimer les auteurs.
« Le ministère continuera de revoir sa stratégie pour combler les lacunes, processus et procédures et traiter de manière décisive tout responsable complice.
« Le ministère a toujours adopté la norme mondiale pour l’évaluation et l’accréditation des certificats de toutes formes qui repose sur la réception de la liste des cours et des écoles accrédités dans tous les pays du monde.
« Le ministère souhaite assurer aux Nigérians et au grand public qu’il met déjà en place des mécanismes pour assainir le secteur de l’éducation, notamment en dissuadant la recherche de diplômes (locaux ou étrangers) en mettant l’accent sur l’inclusion : la dépendance sur tous les ensembles de compétences selon les directives du président Bola Ahmed Tinubu GCFR.
« Le ministère fédéral de l’Éducation s’engage à collaborer avec les parties prenantes, y compris les organisations de la société civile, pour améliorer constamment le système éducatif nigérian et nous apprécions la compréhension et la patience du public alors que nous nous efforçons de résoudre ces problèmes.
« Le ministère fédéral de l’Éducation souhaite à tous les Nigérians une bonne année. Une année au cours de laquelle nous travaillerions tous ensemble pour renforcer notre secteur éducatif », indique-t-il.
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