Les Nations Unies pour les enfants Education Find (UNICEF) ont exhorté le gouvernement de l'État de Kano à accroître la libération de crédits sur l'éducation, ajoutant que cela aiderait à réduire les enfants hors scolarisation qui cachent l'État.
Vendredi, le chef du bureau de terrain de l'UNICEF Kano, M.Rahama Rihood Farah, lors de la journée internationale de l'éducation tenue à Kano, a déclaré: «L'éducation est un droit humain fondamental et un moteur de développement de chaque société.
C'était comme il l'a déclaré; «Il y a actuellement environ 10,2 millions d'enfants au niveau primaire qui sont hors de l'école au Nigéria, 16% d'entre eux sont de Kano, Jigawa et Katsina, selon Mics 2021».
Alors que le nord-ouest du Nigéria a les deuxièmes tarifs hors de l'école au Nigéria, la situation des populations hors scolarisation dans les États de Kano, Jigawa et Katsina est alarmante et est encore exacerbée par des résultats d'apprentissage médiocres pour les enfants qui ont la chance de être inscrit à l'école ».
S'exprimant en son nom à l'occasion, le spécialiste de l'éducation UNICEF M. Habeeb Saleh a ajouté que «près d'un million d'enfants sont hors de l'école dans l'État de Kano (989 234); Au total, 337 861 écoliers sont à Jigawa, tandis que l'État de Katsina avec 536 112 écoliers »
Il a cependant déclaré qu '«il est donc important que les porteurs de service et les droits prennent des mesures pour aborder les obstacles qui empêchent les enfants d'accéder à une éducation de base de qualité»
Le secteur de l'éducation a été confronté au défi d'un financement inadéquat à travers les États. Bien que les allocations budgétaires se soient améliorées ces dernières années, dépassant la référence de l'UNESCO dans des États comme Kano et Jigawa, la libération et les dépenses réelles n'ont pas été le cas.
Selon lui, «Bien que le spectre des écoliers (OOSC) soit une préoccupation majeure, le défi est que même les enfants qui ont la possibilité de s'inscrire à l'école n'ont pas d'éducation de qualité.»
Selon le rapport Selon le rapport de l'enquête sur les cluster (MICS 2021), seulement 1 enfant sur 4 au Nigéria, âgé de 7 à 14 ans, peut lire et comprendre une phrase simple ou résoudre l'arithmétique de base.
Relever le défi de l'accès à l'éducation grâce à des initiatives qui offrent un accès équitable à l'éducation à l'OOSC et aux filles grâce à des plateformes telles que les écoles coraniques non formelles et intégrées, les voies d'apprentissage numériques et alternatives telles que le passeport d'apprentissage du Nigéria et le LP, les hubs d'apprentissage radio et communautaire
Il a ensuite souligné cela; «L'UNICEF soutient l'éducation de base dans les États de Kano, Jigawa et Katsina pour relever les défis du secteur de l'éducation de base.
«Pour étendre l'accès à l'éducation des enfants des familles, l'UNICEF a soutenu les transferts en espèces pour améliorer l'accès à l'éducation des familles vulnérables.
«Pendant ses études d'inscription: l'UNICEF s'associe à des communautés, aux chefs traditionnels et aux décideurs sur les entraînements d'inscription pour améliorer l'accès à l'éducation.
«Nous nous sommes associés à la Chambre d'assemblée de Jigawa State, dirigée par le Président, sur les campagnes d'inscription scolaire, S, entraînant l'inscription de centaines d'enfants à l'école.
«Provision de subventions scolaires: soutenir la fourniture et une utilisation efficace des subventions scolaires pour améliorer l'accès à une éducation inclusive de qualité.»
