Par Bunmi Ishola
L’école primaire Saint Theresa, Ososami, Oke Ado, Ibadan a été créée en 1955. L’école de 68 ans est la première et la seule école primaire publique réservée aux filles dans la partie sud-ouest du Nigéria. Il jouxte le Collège Sainte Thérèse et n’est délimité que par un mur. C’était l’une des écoles construites par l’Église catholique au Nigeria sous le diocèse d’Ibadan, avant qu’elle ne soit collectée auprès de l’église, tout comme de nombreuses autres écoles publiques ont été collectées par le gouvernement il y a de nombreuses années. Il a nourri des petites filles qui sont maintenant des femmes haut placées dans tout le pays et à l’étranger.
Ce journaliste, un ancien élève, a visité l’école il y a quelques jours dans le but de recueillir mon témoignage d’école primaire. La dernière fois que j’y étais, il y a quelques années, on m’a dit que mon témoignage avait été brûlé avec le bureau du directeur où il était conservé.
Avec l’enthousiasme d’un ancien élève, j’entrai à l’école. Mais ce que j’ai vu m’a refroidi. L’état actuel de l’école est épouvantable. La plupart des bâtiments sont délabrés tandis que l’environnement est plein de mauvaises herbes. Certains arbres sont vieux et ceux brûlés ne sont pas abattus. La plupart des salles de classe sont vieilles et faibles. Certains ont des toits effondrés tandis que d’autres n’ont pas de toit du tout. Les toilettes sont inexistantes et certains des élèves avec qui j’ai parlé ont dit qu’ils vont dans la brousse derrière les toilettes inachevées à une certaine distance de leurs salles de classe pour se soulager.
La bibliothèque construite par le State Universal Basic Education Board (SUBEB) avec la légende ‘2008 UBE self-help project (Special case) Library’ se trouve à côté d’une salle de classe sans équipement pour faciliter l’apprentissage des élèves. Il n’y a pas d’ordinateurs ou de livres pour les enfants en âge d’aller à l’école primaire à l’intérieur de la bibliothèque.
Les bâtiments ont l’air de leur âge : vieux et faibles. Mais pour le personnel qui essaie de rendre l’endroit un peu propice, tout l’endroit n’aurait pas été habitable.
Actuellement, l’effectif du personnel n’est pas supérieur à 10 alors que les élèves sont environ 30, en comptant de la maternelle à la sixième primaire.
En tant qu’ancien étudiant, j’ai discuté avec le directeur par intérim, M. Taiwo Akinola. Son désir de changement était encourageant. Il a convenu que l’école avait besoin d’une rénovation totale et que ce serait bien si de l’aide pouvait venir de n’importe où au profit des élèves et de l’école dans son ensemble.
« Beaucoup de bâtiments se sont effondrés comme vous pouvez le voir et cela ne nous rend pas heureux. De nombreux parents s’intéressent à l’école et souhaitent y faire venir leurs filles, mais en raison de la situation et de l’environnement, ils se sont retirés. Certains qui ont amené leurs enfants les emmènent.
« Nous avons écrit des lettres au State Universal Basic Education Board (SUBEB). Il y a deux ans, ils sont venus et ont capturé le bâtiment et les environs. Nous attendons toujours leur réponse. »
Il a ajouté qu’il est souvent triste et prie quotidiennement Dieu d’apporter de l’aide de n’importe où pour le bien des élèves.
« Je prie toujours pour que Dieu reconstruise l’école ; qu’Il devrait régénérer cette école. Quand il pleut, nous utilisons des balais pour balayer l’eau. Vous avez vu les toits. Il n’y a pas de livres dans la bibliothèque. Nous serons heureux si le gouvernement peut venir voir ce qu’il peut faire pour cette école. La gloire de cette école s’en va.
« Ils travaillent sur les écoles voisines. Ils devraient s’il vous plaît nous aider à transformer cette école en une école modèle aussi.
« L’école a été créée par l’Église catholique, mais ils ont dit qu’ils ne pouvaient pas nous aider parce que le gouvernement en est maintenant le propriétaire. Ils n’envoient leur catéchiste prier pour les étudiants que le jeudi. C’est tout. Nous prions pour l’aide du gouvernement et même des individus à ce stade », a-t-il conclu.
L’une des enseignantes qui a également parlé avec ce journaliste, une certaine Mme Adelowokan, a déclaré qu’elle avait été affectée à l’école il y a environ quatre ans, mais qu’elle n’était pas contente en raison de la réduction de la population.
« Nous n’avons pas de toilettes. Les parents emmènent leurs enfants à cause de l’environnement. Vous pouvez voir que les étudiants sont peu nombreux. Nous implorons la population et le gouvernement de nous venir en aide. Nous voulons qu’ils nous aident à construire des toilettes et à rénover les salles de classe, peut-être que cela peut nous aider à inciter les parents à amener les élèves dans notre école », a-t-elle déclaré.
L’enthousiasme avec lequel les quelques enseignants de l’école travaillaient était assez encourageant. Les élèves avaient l’air soignés et vifs malgré l’environnement dans lequel ils se trouvaient.
Le président du State Universal Basic Education Board (SUBEB), Alhaji Nureni Adeniran, lorsqu’il a été contacté au sujet de la situation de l’école, a promis d’examiner la situation.
Il a déclaré qu’il existe de nombreuses écoles primaires publiques similaires sur le radar du conseil et que des travaux sont en cours.
«Nous travaillons sur des lettres envoyées au conseil d’administration sur des questions comme celle-ci. Je vais examiner ce cas et nous verrons comment nous pouvons le mettre dans notre prochain projet », a-t-il déclaré.
