DAR ES SALAM : DANS un centre d’innovation tranquille de la banlieue de Sinza à Dar es Salaam, Mme Nuru Lema, 36 ans, transforme sa vision d’enfance d’un système éducatif axé sur la technologie en une entreprise en pleine croissance dont les ambitions s’étendent au-delà de la Tanzanie.
En tant que fondatrice et directrice générale de YanaCorp, une start-up de services numériques, Mme Lema dirige une équipe de jeunes développeurs de logiciels travaillant à transformer la façon dont les écoles gèrent l’information, communiquent avec les parents et gèrent l’administration quotidienne.
Au centre de son ambition se trouve ShuleApp, une plateforme de technologie éducative (EdTech) conçue pour aider les écoles à remplacer les systèmes papier encombrants par des solutions numériques plus rapides et plus organisées.
Pour Mme Lema, numériser l’éducation ne consiste pas simplement à introduire l’ordinateur dans les écoles. Il s’agit de rendre l’information plus accessible aux enseignants, aux parents et aux élèves tout en gagnant du temps et en améliorant l’efficacité.
« La ShuleApp est une solution entièrement EdTech qui aide les écoles à numériser leurs systèmes administratifs, englobant la diffusion des résultats des examens des étudiants, la fourniture des factures de frais et le stockage de tous les dossiers scolaires sur une seule plateforme numérique », a-t-elle déclaré au SUNDAY NEWS dans une interview.
Grâce à la plateforme, les parents peuvent accéder aux informations sur leurs enfants, notamment les résultats des examens, les factures de frais, les mises à jour des paiements et d’autres avis scolaires importants sans nécessairement se rendre à l’école.
« Les parents n’ont pas besoin d’aller à l’école pour payer les frais de scolarité ou collecter les factures. Ils ont seulement besoin de disposer de l’application mobile, qui leur permet de se connecter et d’accéder à toutes les informations sur leurs enfants dans leurs écoles respectives. ShuleApp numérise les écoles », a-t-elle déclaré.
Le système permet également aux enseignants de télécharger directement les résultats des examens et des évaluations, tandis que les administrateurs scolaires peuvent surveiller le paiement des frais de scolarité et identifier les soldes impayés.
Pour les parents de plus d’un enfant, Mme Lema a indiqué que la plateforme pourrait fournir des informations sur chaque enfant en fonction de ses détails d’inscription.
L’application peut également conserver des enregistrements du comportement des élèves, donnant ainsi aux parents une vision plus large des progrès et du comportement académiques de leurs enfants.
Mais la plus grande préoccupation de Mme Lema est de veiller à ce que la transformation numérique ne laisse pas derrière elle les familles qui n’ont pas régulièrement les moyens d’accéder aux données Internet.
« Les parents peuvent recevoir des informations sur leurs enfants, notamment les résultats scolaires, les mises à jour relatives aux frais de scolarité et d’autres avis importants sans nécessairement avoir à se rendre à l’école », a-t-elle déclaré.
Elle a déclaré que la société avait développé une version qui permet aux parents de recevoir des mises à jour sans nécessairement avoir besoin de données mobiles, l’innovation étant soutenue par une subvention de 70 000 dollars américains (185 millions/-) de la Mastercard Foundation EdTech Fellowship.
Depuis son lancement commercial en 2024, la plateforme a été adoptée par neuf écoles privées à Dar es Salaam, Tanga, Coast, Kilimanjaro et Arusha, YanaCorp étendant également sa présence à Zanzibar.
Mme Lema a déclaré que l’entreprise ciblait désormais les régions où l’adoption du numérique restait relativement faible, en particulier le sud de la Tanzanie.
« Nous souhaitons nous étendre davantage dans les régions car nous avons constaté que Dar es Salaam dispose déjà de nombreuses solutions technologiques et que de nombreuses écoles ont adopté la technologie très tôt », a-t-elle déclaré.
Pour l’avenir, Mme Lema souhaite que ShuleApp devienne une solution de gestion scolaire leader en Afrique de l’Est au cours des huit prochaines années.
L’entreprise a déjà mené des recherches en Ouganda pour explorer les opportunités de se développer sur le marché voisin.
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« Nous voulons être une solution EdTech leader non seulement en Tanzanie mais dans toute l’Afrique de l’Est. Nous voulons aider les écoles à se débarrasser des systèmes analogiques », a-t-elle déclaré.
Avec pour objectif d’atteindre plus de 300 écoles au cours des huit prochaines années, Mme Lema estime que la technologie peut contribuer à créer un système éducatif plus connecté, efficace et inclusif.
