LE CAIRE – 16 août 2026 : le ministre égyptien de l’Éducation, Mohamed Abdel Latif, a souligné le respect du calendrier scolaire 2026-27, qui commence le 12 septembre dans les écoles publiques et le 6 septembre dans les écoles internationales.
Abdel Latif a fait ces remarques lors d’une réunion élargie avec environ 4.500 directeurs d’école, directions de l’éducation et responsables de l’administration de 21 gouvernorats pour passer en revue les préparatifs de la nouvelle année scolaire.
La réunion visait à évaluer la préparation à l’école et à relever les défis qui pourraient affecter le bon début des cours.
Densité des classes, alphabétisation
Abdel Latif a déclaré que le ministère a augmenté le nombre de jours d’école réels à 183, contre 116 les années précédentes, alignant ainsi le calendrier scolaire sur les pratiques suivies par les systèmes éducatifs de plusieurs pays.
Concernant la densité des classes, Abdel Latif a déclaré qu’il était inacceptable qu’une classe compte plus de 50 élèves, ajoutant que les écoles du pays respectaient les limites spécifiées.
Il a également souligné les progrès réalisés dans l’amélioration des compétences en lecture et en écriture des élèves.
Trois séries d’évaluations ont montré que la proportion d’élèves peu alphabétisés est passée d’environ 45 % au premier tour à 13 % au troisième, selon les derniers rapports des Nations Unies, a-t-il indiqué.
Le ministre a souligné qu’aucun élève du primaire ne devrait manquer de compétences de base en lecture et en écriture, décrivant l’alphabétisation comme une base pour développer la personnalité des élèves et leur permettre de continuer à apprendre tout au long de leur éducation.
Baccalauréat égyptien
Concernant le système égyptien du baccalauréat, Abdel Latif a déclaré que les décisions ministérielles régissant le système seront annoncées prochainement.
Il a ajouté que les programmes de la deuxième année du baccalauréat étaient terminés, avec leurs cadres pédagogiques révisés et approuvés par l’Organisation du Baccalauréat International (IBO).
Les programmes seront disponibles sur le site officiel du ministère de l’Éducation d’ici quelques jours, a-t-il indiqué.
Littératie financière, IA
L’éducation financière sera enseignée sous forme d’activité aux étudiants de deuxième année du baccalauréat, en leur présentant les concepts de base, notamment les bourses, les actions et les startups, a déclaré le ministre.
Le sujet est destiné à aider les étudiants à développer une conscience financière et des connaissances générales pertinentes pour la vie professionnelle.
Abdel Latif a également mis l’accent sur l’enseignement de la programmation et de l’intelligence artificielle, affirmant que ces matières aideront à développer les capacités de réflexion et de résolution de problèmes des étudiants tout en les dotant de compétences adaptées aux exigences de l’ère moderne.
Éducation religieuse
Concernant l’éducation religieuse, le ministre a ordonné aux écoles de programmer des cours d’éducation religieuse au cours des quatre premières périodes de la journée scolaire, soulignant le rôle des valeurs religieuses, éthiques et humaines dans la formation du caractère des élèves et dans la promotion d’un comportement positif et de la discipline au sein des écoles.
Il a également souligné l’importance de planter des arbres et d’entretenir des espaces verts dans les écoles pour contribuer à créer un environnement d’apprentissage sain et stimulant.
