Les représentants s'engagent à soutenir l'enseignement polytechnique et technique – Nigéria

La Chambre des représentants s'est engagée à soutenir le développement de l'enseignement technique et à renforcer les compétences nécessaires pour assurer la croissance du développement du pays.

Président du Comité de la Chambre sur les écoles polytechniques et l'enseignement technique supérieur, l'hon. Fuad Kayode Laguda a donné cette assurance en s'adressant au secrétaire exécutif du NBTE, le professeur Idris Bugaje, lors de la supervision du Conseil national de l'enseignement technique dans l'État de Kaduna.

Il a expliqué que la surveillance du NBTE en tant qu'institution de réglementation de toutes les écoles polytechniques et de l'enseignement technique supérieur opérant à travers le pays était devenue nécessaire avant le prochain cycle budgétaire en vue d'assurer un financement adéquat.

« Notre présence ici aujourd'hui vise à remplir notre obligation statutaire de surveillance et le NBTE, connu pour ce qu'il est, la mère de toutes les écoles polytechniques fédérales et autres, nous avons pensé qu'il était juste pour nous d'être ici avant de commencer à faire le tour des écoles polytechniques. avant la fin de l'année et avant de commencer un nouveau cycle budgétaire.

« Et je crois que le document qui nous a été présenté est entièrement détaillé et contient de nombreuses informations que vous pouvez être assurés que nous allons parcourir et vous recontacterons certainement à ce sujet », a-t-il déclaré.

Il a félicité le NBTE pour son travail bien fait malgré les divers défis auxquels il était confronté, mais a insisté sur le fait qu'il restait encore beaucoup à faire.

Il a déclaré qu'il était nécessaire de réfléchir au niveau auquel devraient se situer les études professionnelles et l'acquisition de compétences et a appelé à un plan détaillé pour les développer.

«Je pense qu'il est temps de réfléchir au niveau auquel nous voulons ensuite atteindre les études professionnelles et l'acquisition de compétences. Je pense que nous devrions nous préparer. Nous ne devrions rien laisser nous surprendre. Donc, je pense qu’un plan qui aurait probablement des objectifs à court, moyen et long terme devrait être proposé par vous », a-t-il déclaré.

Dans son allocution, le vice-président du comité, l'hon. Danladi Aguye a déclaré qu'il était regrettable qu'alors que l'Europe et la Chine convertissent leurs universités en écoles polytechniques, le Nigeria convertisse ses écoles polytechniques en universités.

Tout en soulignant l'importance des écoles polytechniques pour le développement des compétences des jeunes, il a assuré que tous les défis identifiés seraient relevés.

À cette fin, l'hon. Aguye a appelé à une relation de travail étroite avec la commission, tout en promettant de travailler en amont du budget et de voir comment le financement pourrait être amélioré.

Un membre, l'hon. Akinlayo Kolawole a souligné la nécessité de développer les compétences, affirmant que c'était mieux que d'offrir des palliatifs aux gens pour améliorer leur bien-être.

« Les palliatifs n’apportent pas de soulagement. S’ils ont des compétences, ils devraient être capables de mettre de la nourriture sur la table. L’objectif principal pour moi de mettre de la nourriture sur la table était le développement des compétences. Je pense donc que l'agence doit s'associer au comité », a-t-il déclaré.

Plus tôt dans sa présentation, le secrétaire exécutif du NBTE, le professeur Idris Bugaje, a exprimé certains des défis auxquels le Conseil est confronté, notamment le manque d'effectifs, les bureaux régionaux, le financement insuffisant et les sources d'IGR, entre autres.

Certains des défis des établissements d'enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP) existants au Nigéria comprennent l'incapacité de revoir les programmes d'études ND/HND dans un délai de cinq ans en raison d'un financement insuffisant ; le développement de programmes d’études axés sur l’offre plutôt que sur la demande ; le manque d'outils et d'équipements modernes et l'utilisation d'équipements obsolètes dans les établissements d'EFTP ; la stigmatisation des diplômés de l'EFTP, y compris du HND, comme étant inférieurs ; et l'absence de la Commission Polytechnique, a-t-il déclaré.

« Bien que nous accueillons chaleureusement cet honorable comité au sein du NBTE, nous attendons avec impatience de plus grandes collaborations pour faire avancer ce secteur.

« La lutte pour faire passer le NBTE au rang de Commission nationale polytechnique a commencé ; votre soutien est indispensable à la réalisation de ce rêve.

« L’amélioration du financement du NBTE (ou NPC) est un fruit à portée de main, car il garantira le perfectionnement des jeunes Nigérians en leur permettant d’accéder à des opportunités locales et mondiales.

« Nous voulons que le Comité prenne les bureaux de zone comme son bébé, en veillant à ce qu'ils soient construits et que le personnel soit recruté pour amener le NBTE à la base.

« Le développement des compétences défendu par le NBTE sera un renouveau réel et durable de l'espoir pour les jeunes Nigérians, et non un palliatif. En tant que tel, le NBTE/NPC doit être habilité à être à l’avant-garde du programme d’espoir renouvelé de SE le Président Bola Ahmed Tinubu », a déclaré le professeur Bugaje.

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