Dans le but de promouvoir le professionnalisme, l'Association des interprètes éducatifs en langue des signes du Nigeria (ESLIAN) a appelé le gouvernement à créer un organisme de réglementation qui examinera la pratique de l'interprétation en langue des signes dans la société.
L'appel a été lancé lors de la 4ème conférence biennale de l'ESLIAN, qui s'est tenue cette semaine au Collège fédéral d'éducation (spécial), à Oyo.
La conférence, sur le thème « Élargir l'accès : adopter une pédagogie d'interprétation évolutive pour une éducation équitable pour les sourds », a réuni des universitaires en éducation spécialisée au Nigeria et au-delà.
Selon le président de l'association, Oladipupo Omobosola, le pays a besoin d'un organisme ou d'un système qui déterminera si un interprète en langue des signes possède la qualification pour exercer ou non.
Il a déclaré : « Une autre chose qui nous manque, c'est le programme éducatif. Pour que vous soyez un professionnel, vous devez avoir été formé dans le secteur de l’éducation formelle à travers un programme.
« Vous ne pouvez pas devenir avocat sans fréquenter une faculté de droit, vous ne pouvez pas vous qualifier d'avocat à moins d'être admis au barreau par le Conseil de l'éducation juridique et la Cour suprême.
« Personnellement, en tant que président de cette association, je dis que le système n'est pas là pour qualifier certains d'entre nous comme professionnels, pourtant nous exerçons.
« Donc, si nous pratiquons et devons opérer au niveau mondial, nous devons alors nous imprégner du principe de professionnalisme car c’est ce qui nous rassemble en tant qu’association. »
S'exprimant lors de la conférence, le président, le professeur Adeolu Akande, a appelé à la reconnaissance de l'association des interprètes en langue des signes.
Le professeur Akande, représenté par l'ancien président de la zone de gouvernement local d'Itesiwaju, l'honorable Olarinre Adeniji, a appelé à une société égalitaire et inclusive.
Selon lui, « je pense que le gouvernement doit s'intéresser particulièrement aux ESLAN car ils jouent un rôle clé dans le développement de la société.
« Ce dont nous avons besoin, c'est d'une société équilibrée dans laquelle personne n'est défavorisé, de telle sorte que le handicap ne nous empêche pas de poursuivre des études. »
Représentant le doyen du collège, le Dr Rauf Salami, le vice-recteur, le Dr Benedictus Adebiyi, a appelé à une société inclusive où les personnes malentendantes ont accès à des interprètes dans chaque institution où elles se trouvent.
Il a déclaré : « Il est essentiel que la nation ait partout des interprètes en langue des signes. Si nous ne parvenons pas à former du personnel médical et paramédical, nous devrons employer des interprètes en langue des signes dans les hôpitaux pour nos malentendants et dans toutes les autres institutions, car nous avons besoin d'interprètes en langue des signes car ils font partie de notre société.
« Heureusement, dans notre établissement, nous sommes dans une éducation inclusive. Je crois que c’est un exemple d’endroit où l’éducation inclusive est pratiquée, où tout le monde, quel que soit son handicap, est formé ensemble dans la même salle de classe qu’au Nigeria.
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